对话创业者梁军:有理想有愿景，都不如先活下来重要_春季独家智能手机，每一句都扎心最新消息 见到梁军是下午三点
见到梁军是下午三点，连续开会5小时的他总算吃上午饭—一份江西炒粉。他随便扒拉两口便开启话匣子，然后，这顿饭断断续续吃了2个半小时。
一张办公桌+一张小会议桌填满了梁军的春季独家智能手机，每一句都扎心办公室，小会议桌上摆了几台正评测的新视家智能家教一体机，含有梁军每天评测用的那台。然后，这个办公室相当热，在这个穿风衣的季节里可以穿半袖。
新视家的前台MM在门口的白板上画了个端着纸杯一脸开心的小丸子，还有萌萌的猪头猪尾，谐音“诸事顺利”。
无需任何言语，已能让人初窥创业的苦与甜。
敢问路在何方
方向是小企业尤其要谨慎的，奋斗执行反倒是第二位。
2017年10月，梁军辞去乐视网董事、总经理职务;2018年3月，梁军身为法人的新视家技术(北京)有限企业开户兴办，同年8月，新视家(重庆)有限企业开户兴办，11月新视家重庆企业深圳分企业兴办。当下，梁军的创业团队规模达到百人，核心班底是从乐视致新便一直跟着他的。
梁军说，实际上当初在乐视有一半的时间也算是创业——“后面几年老贾没什么精力，是我们团队更多的来操控这些事”，“有创业的感受”。但毕竟之前是在别人渠道上，所以他也是第一次体会到“创业以后这种压力到底是一个什么样的压力”。
创业是什么样的压力?于梁军，是寻找方向的焦虑。他说，身体上的辛苦都不算什么，真正7*24小时压在心上，或许只有睡着了才能暂时忘掉的焦虑，是反复想到底自己挑选的方向对不对，对全部团队也是——任何时候在谈怎么做的时候都会谈到方向到底对不对?然后每次回到原点。他直言，方向是小企业尤其要谨慎的，奋斗执行反倒是第二位的，由于资源少，方向错了或许连回头的机遇都没有。
梁军
梁军坦言，如今的压力首要在于怎么活着。他说，明年这时候这家企业还在不在，一是取决于如今是否足够奋斗?二是做的方向到底对不对?三是方向对了做的够不够扎实，是不是能够咬着牙把东西做的足够好?四是能不能卖出去，并且不要呈现品质难题?“实际上只要不顺利，一直都会有这样的疑问。”他说，至少第一阶段企业能生存了，能自己挣钱养活自己了，焦虑才有或许稍微缓解点，但那时候或许面临的压力就变成怎么成熟。
“不只要能做，一加手机快报并且还得能做好，有想法没用，你做出来东西，假如品质不行，假如别人不接纳，做对了方向也没用，你或许给别人做了一个样子，后面那帮人上来做成，我们就拍在沙滩上了。”“要真折了这帮人就失业了，咱就灰溜溜的臭大街了。”梁军说的坦白而直接。
假如重来一次，还创业吗?
梁军直言，说不准。还要烧钱还要融钱，什么时候盈利，在一个企业没有活下来之前，这些焦虑都是一直持久存在的。但要说只是以便找个岗位，当初就有很多别的挑选，会觉得“到如今了再回去找一个岗位不够刺激”，“ 感受这个事情它还有点意思，既有压力，另外吸引你的地方也多。”
为什么是教学屏?
有理想有愿景，都不如你今日先能挣钱活下来重大。
身为由乐视致新时代跟着梁军一路走到新视家的团队，互联网电视大约是他们第一个能想到，也是业界最轻松帮他们认定的方向。可是，他们尽管依然将视野放在家人场景，却偏离了之前一直耕耘的客厅，最后选定的第一个商品是智能家教一体机，是一块教学屏。
2018年6月，梁军的留意点还是电视
2018年10月，方向确定——是另一块大屏
梁军说，最着手这帮人兴办企业来创业，还没有呈现“教学”两个字。基础出发点还是过去做设备的能力，做操控操控系统的能力，使用整合生态操控系统的能力和互联网使用者管理的能力，从乐视出来以后，期盼能够把这些能力再进一步的发挥出来。较为宏观的方向性挑选是基于大屏的家人互联网入口，确定的是做大屏，不做移动电话、不做Pad。
电视身为大屏被排除了，缘由很简易也很现实——电视行业有机遇，但机遇稍微小一点，不一定能让新视家活下来。梁军觉得，电视行业从传统到互联网转化的大周期，基础上从2012年着手，到2018年接近尾声。行业没有使用者增长，每年4500-5000万台，另外换机大潮过去了024二手行情趋势他说当年乐视进入的时候较为合适，含有小米2011年进移动电话也是相当合适的时间点，是行业从传统着手往新的方向转化的时候。如今行业有小的中心，比如激光电视、OLED，但总体是大走向走向结尾。结尾意味着同质化，UI设计都很漂亮，使用也都不错，消费者也期盼买会员、买信息，“大家又回来拼售价”。“ 池子大没难题，澡盆这么大里头鲨鱼好几条，你去了干嘛?”
“有理想有愿景，都不如你今日先能挣钱活下来重大，尤其对一个小企业。”“我们就是头猪，但总得有个风口把我们推上去。”梁军强调，基于怎么活下来这件事，思考方式就跟简易的把能力再扩展一下有所差异——新视家要找更轻松活下来的路。然后着手思考家人场景下有哪些互联网办事能够经过自己的入口出来。先思考办事，思维的角度就变了。
梁军说，日常日常衣食住行类归于家人场景下每个人都会消费的办事，但移动电话玩的挺嗨的，看不到自己的机遇在哪。家人娱乐无非是看影像玩游戏。在大屏上，游戏短时间没有大的机遇，看影像正好是团队过去的强项。他说BAT当下热衷的智能音箱这种音频在线互联网办事有难题——没有影像合作。另外BAT在烧钱，一个小企业赢不了。所以就目睹另外两个新兴互联网办事机遇：在线教学和养生。养生办事行业巨大，但零打碎敲的，是一个起步状态，还没有那么快形成规模，等有能力再说。既行业较为大，另外能够发挥团队能力和民间资源的，便只有在线教学。
资料显示，在线教学行业2018年大约在2100亿左右，到2020年在3500亿左右;针对K12的2018年有1000亿左右，到2020年将变成2000亿。梁军说，全中国卖电视总盘子差不多1300到1500亿，而基于K12和幼儿教学的在线教学行业，从1000亿到2000亿只要三年时间。并且这个行业使用者相对稳定，一批子女到高中退出了，又有一年级进来，做通了以后是有机遇能持久做生意的。
梁军强调，2018年8月30日，北京美股收盘趋势教学部、全国卫生养生委员会等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施计划》，这在极大程度上促使新视家决心进入在线教学领域，并最后于10月确定方向，11、12月便着手探究做样机做使用。
设备是重资产投入，为什么挑选一个20几寸显示屏的一体机?而不是做教学APP或者其它。梁军说，教学是有体系的，不能瞎干，这是误人子弟的，新视家要做的是和头部兴办，他们探究教学很多年，得知教学怎么教，但或许不懂设备，而自己的团队则有设备以及操控系统开发、信息管理、使用者管理等经验积累。他另外透露，基于家人娱乐办事小分类新视家也做了一些技术和商品的储备，含有信息、设备，激光电视短焦投影下一代显示技术等。
跨界想改变什么?
假如电子设备进修大势不能改，那就用损伤小的方式来解决。
梁军说，最近两三年是在线教学进展的大机遇，VIPKID这种以语言进修直播互动为基础的方式推动了全部中国的在线教学，把线下教学这样一个课堂越来越完整的呈现到了线上。着手强调场景，强调跟教师互动。线上直播这种互动式的教学慢慢变成今日中国教学行业的主力。移动式碎片式的在线教学进修正逐步变成要跟教师互动要AI要长时间进修，使用者场景在发生转变。小孩更多的时间不得不趴在显示屏上进修的时候，需要行业转变。
身为两个子女的爸爸，梁军说自己家里在线教学就是移动电话、Pad加PC的组合，有很多郁闷的地方——尤其移动端不能给小孩，由于他们没法控制自己的欲望和好奇心。拿移动电话做课程打卡，一打十几分钟，并且你稍不留意，他一定会按home键想干点别的。
梁军觉得，电子设备对今日这一代小孩的作用远远大于对之前几代人，已然变成一个民间性难题，用移动设备让子女长时间进修，不行。解决方法两个：一是回到课堂，小孩儿不许用电子设备。但现实吗?越来越多的东西在线上，没有办法让小孩重新回到我们小时候那样。那就只能选第二条路，让这30分钟、一小时的线上进修对小孩的损伤降到最低。子女的天性拦不住，家长不是不想让他们接触电子商品，是期盼有控制。尤其小学子，更多需要家长推动，需要有手段，有工具。
“假如使用电子设备进修这个大势不能改变，那就用一些损伤小的方式来解决这个场景。”梁军期盼智能家教一体机能跟课桌、台灯一起变成上学三件套。
梁军说，六七成家人在用Pad给小孩上课，PC能支撑一若干上课需求，主力是移动设备，而用移动设备做教学的，不是喜欢在移动设备上开发使用，而是没办法在windows上做使用，只有移动设备可用。他说移动设备作用有三个：一、眼睛盯着显示屏对视力有损伤。二、小孩拿Pad上课的姿势五花八门。三、玩游戏。
家长们第一个也是最大的焦虑来自于电子设备对视力的损伤。新视家智能家教一体机从设备层面解决这一难题，重新设计显示屏，挑选各异波长的处理器和灯，使用460纳米的蓝光让损伤视力的蓝光比例大幅下降，另外部署光线传感器设备调节显示屏亮度，位置传感器提醒眼睛与显示屏维持一定距离。“用我们的商品难道不损伤眼睛吗?只要是显示屏只要发射光就损伤，但是我们的损伤比移动电话要小，并且离得远眼睛就放松。”梁军说，人眼睛最舒服是看自然颜色，新视家智能家教一体机能做的就是在不损失色彩的状况下把蓝光大幅度降下来，这是这个团队所做的奋斗和价值。梁军给笔者看了一个资料对比，移动电话Pad的蓝光能量尤其密集，他说移动电话Pad是为移动场景做的，不是为进修场景做的，而小孩不存在移动进修的场景。
坐姿端正针对子女也很重大，新视家智能家教一体机可调节高度和角度的底座，适应小学子的进修习惯以及各异身高需求。而位置传感器合作显示屏控制特性，距离过近无法操控显示屏，有助于合作自控力较弱的小子女维持较为端正的坐姿。
小子女沉迷游戏难以自拔是家长对电子商品的另一个巨大焦虑。但又不能坚决不让玩游戏，由于子女得跟同学有共同议题。怎么办?只能是有限制，同样20分钟游戏，宁可让他在大的显示屏上玩。“改变不了现实，只能改变使用场景，让他缩减损伤。”梁军说。
“我们要创造一个新的场景，首要做的不是开发使用，这不是我们的强项，这是教学企业的强项，要的是怎么创造一个更好的进修场景，把使用操控操控系统设备和AI的技术还有互联网管理的东西整合在一起，给小孩创造一个相当好的进修生态。”梁军说，这些东西看起来恰恰是自己的团队能干的。
直击K12尤其是小学
这年龄段恰恰是成熟最快转变最大，另外好奇心很强自身实力最弱的阶段。
小孩在哪个段最需要家长参与或者劳心?梁军觉得大约是大班学龄前这段又想让他学点东西小孩又有思想了，另外就是小学六年。
梁军说，新视家智能家教一体机尽管提供K12办事，但先把重心放在小学和学龄前，由于这年龄段的小孩恰恰是成熟最快转变最大，另外好奇心很强自身实力最弱的阶段，需要家长教师控制和治理较为多。启蒙教学幼升小+小升初+中学，小学这个阶段是最首要的，另外家长最操心的。“这个设备说白了是给家长提供了一个工具，让小孩既进修又缩减损伤，是给家长一个放心的操控，并不是卖给小孩的。”
面向小学，先是是同步课堂，尤其小学这一阶段的同步课堂开启就能用。梁军说，这样做更多的不是让那些尖子生怎么能够更好，而是让那些中等和中偏下把分提上去。他说这种东西家长不需要思考，新视家来选，在行业里找最合适的资源来让使用者开启就能用，还有每个年级都有些能力培养也提供课程，不用付费直接用。“让这些基础性的教学能跟上。”
针对这个年龄段子女自控力弱的难题，新视家的团队规划了不少特性，让家长对这块显示屏有所控制。比如，可以经由“新视家进修”这个移动电话APP查看子女的使用记录，对使用开展治理，对显示屏开展监控，配置定时休息等等。使用治理既可以删除不好的使用，还可以检索使用直接推到家教机上。另外，考虑到家里女性用的较为多，特性都做的就是点就行，不需要花心思探究。而显示屏监控，家长这一端能直接目睹显示屏上是什么，还可以用摄像头抓取小孩的脸看45分钟课程小孩离开显示屏有多久学的品质怎么样，做的题怎么样，另外教师的点评等特性也不久就会加上。另外，还有错题记录及错题强化，子女不用再考前刷题了。
使用者管理能力能体如今什么地方?梁军说新视家有自己的媒资库，这个是教学企业都没有的。家长搜一个影片，推到家教机，小孩一访问这就能看，可以约定分多次看完。奋斗让这种寓教于乐东西能够做的更好。“让小孩完全不看影像，不玩游戏，不太现实，但是要有限度，要说好时间，慢慢的小孩就养成了规矩，就讲规则”。
“做影像做互动都是我们的强项”，梁军强调，百科知识很难找到APP尤其好的，由于不挣钱没人做，但影像里相当多。另外有很多寓教于乐的动画片以及教小孩上进的励志影片，家长可控的状况下，这些都是可以让小孩进修的，K12教学信息之外，新视家可以提供这些。
梁军强调，新视家团队所拥有的跨界能力比那些教学企业强。而教学一体机这个商品实际上是让家长跟子女在使用电子商品上达成一个更好的状态。啥事都限制，小孩会有难题，但啥事都放也不行。所以这就是一个工具，让家长小孩能形成和谐，而不是当成家长治理子女的一个工具。 “经由技术手段让小孩别沉迷是我们的能力也是我们的强项，这就是跨界的结局，我们用教学行业没有的资源让小孩、家长和设备三者之间的关系或许更顺。”
功夫在诗外
这个设备说起来是一句话，实际是一部血泪史。
梁军坦言，自己和全部团队在教学行业都是要进修的，大家的经验更多的是身位家长的体会。但是要做产业，要进修教学行业是以什么角度来解决这些事。尽管也请了一些教学行业的人，但最核心的团队成员都需要一个熟悉教学行业的过程，需要从家长角度上升到对教学行业的知晓，这是这个团队如今所面临的考验。他说，基于互联网的教学，有一对一、一对多的，有录播、直播的，有暂时学的、持久的，相当繁琐，他请求大家评测众多APP，也是让每个人都要知晓在线教学行业是什么状态。
“能够在各异的行业里找到革新的办法前提是跨界”梁军说，新视家的长处在于或许思维方式跟教学行业的人不一样，有望带来一些新的意想不到的东西，弱势是人家在这耕耘了这么多年，凭什么你过来就比别人强，得有个进修过程。而所有规划中的强大特性，则依赖于深度开发的OS操控系统。
据悉，以便操控系统能够扶持全部家人场景，梁军的团队做了几件事，第一、多场景交互，进修、娱乐场景，也可以连着windows当PC用。第二、触摸、语音、手写笔、键盘鼠标、遥控器五个交互方式全都集成在操控系统里。第三、很多APP不是为横屏做的，要做深度适配。比如移动电话都有前置摄像头和后置，但家教一体机没有后置摄像头，APP要读后置摄像头怎么读?就得在操控系统里把后置模拟成前置。有关扶持键盘鼠标，他说自己在培养子女用鼠标，由于键盘鼠标他们前方肯定要用。
梁军感慨，这个设备说起来是一句话，实际是一部血泪史，对操控系统的压力是较为大的。除了扶持多场景、各式交互方式以及APP适配，还做了很多含有渲染，各类各样的端口，显示策略，对外设设备的驱动策略等各类事情。“表面看不见，由于它是使用、它在里头，但实际上这是对我们最难的，也是考验一个团队开发安卓操控系统完善安卓操控系统能力的真正体现。”“我自己改造，让他来适应移动设备的移动教学的这样一个现实生态。”
除了让团队成员做评测，梁军自己也评测了众多教学APP。他说“我自己不用的话，我就对教学没感受。”一直测，一是体会一下到底使用适配这个行业的难度是什么，而是经由评测和使用这些APP含有让小孩用，用这种强化来知晓教学行业到底咋回事，尽或许多的知晓这个行业，经由使用来体会，经由去跟人聊天，经由各类方式体会。
梁军说，教学行业博大精深，跟自己和团队过去做的不一样。但好在新视家本身并不做教学课件，是跟别人兴办，来发挥自己的入口能力和场景化的。“这个相对还至少有点心得，你说有多牛逼这东西最后要看结局，但至少经验还是有积累的。”
教学这个行业不玩设备
在教学行业，设备永远是陪衬，使用才是核心。
梁军强调，上述所有谈的各类特性都是陪衬，没有信息，这些东西不存在。“在教学行业，设备永远是陪衬，使用才是核心。”千万不能照着设备的思维做，这个行业不是一个拼设备的行业。家长实际上留意能用就行，先是信息合适了，剩下的，给他附加值。他说所有的设备、操控系统、管理奋斗都是以便“筑巢引凤”，目标是吸引好的教学信息。
新视家智能家教一体机对信息的规确认三大块，一块是前述的K12同步课堂，战略兴办已然谈完;第二块是直播互动课程，筛选Top30、Top50头部信息来谈来适配;第三块机器是一个规范化的商品，一定是包罗万象，什么都能干。但教学行业的APP太多了，使用严选策略。
梁军强调，直播互动是教学这个场景下最重大的分两大类，一对一、一对多，这两类课程会做使用完善，一家一家跟他们谈战略兴办，谈捆绑。教学机构卖课程的时候可以捆绑设备，另外，家教一体机的商店推荐某一个牌子的课程期盼给使用者打折。而教学APP方面，针对名师辅导、素质教学、学龄前、阅读等分了十几项，然后在全部行业上重新筛选APP，做操控系统完善，完善一个放上去一个，打算首批300个。除此之外，还提供使用内检索、含混检索。比如，使用者想找某一个绘本，但完全不得知在哪个APP里，在家教一体机可以做到直接检索该信息，有关APP就出来了。
新视家智能家教一体机打算4月底开售，售价3600元，并且4月份还会找一大批家长来用，做进一步反馈。梁军说，如今要着手兴办标杆使用者，一点点的兴办起评价，由于它是全部行业全部中国行业家长认知的过程。这是持久的东西，所以使用会不断的升级，移动电话APP也在不断的升级迭代。
被笔者吐槽这个商品名称太长，梁军也很无奈，说名字来回研究了几个月，不是教学圈里的不得知该怎么起，核心还是大家对这个商品很重视，可是到4月底还有点时间能够想想，争取让家长和小孩都好叫。
互联网智能商品时代，还会出来当年小霸王、步步高那种辉煌吗?梁军说，小霸王进修机、步步高点读机在那个时代就叫规范化，但如今没了。为什么?互联网商品替代特性还有，但不需要那么繁琐，已然进化了，并且使用者需求更高了。他相信在这种直播互动的场景下，会有一批商品出来，假如有一个龙头跑在前头就或许带着一大批企业出来，他期盼新视家是第一牌子也能带着一批商品出来，变成入口，而不再是一个自己做设备自己买课自己传那样的模式。
“入口就是我们的价值”， 梁军说，自己不是商品思维，而更像是互联网的入口这种思维来做这事。“实际上这块屏在前方家人中的位置会很高的，是一个很重大的入口，小孩是家里的核心。”
笔者身为一个互联网时代的家长，很认可梁军有关电子商品不能完全禁绝的主张，所以相当盼望出来一个有合适的教学信息、易用又不伤眼睛的电子商品，并且越快越好，为新视家团队以及其它致力于这一领域的企业加油！
一张办公桌+一张小会议桌填满了梁军的春季独家智能手机，每一句都扎心办公室，小会议桌上摆了几台正评测的新视家智能家教一体机，含有梁军每天评测用的那台。然后，这个办公室相当热，在这个穿风衣的季节里可以穿半袖。
新视家的前台MM在门口的白板上画了个端着纸杯一脸开心的小丸子，还有萌萌的猪头猪尾，谐音“诸事顺利”。
无需任何言语，已能让人初窥创业的苦与甜。
敢问路在何方
方向是小企业尤其要谨慎的，奋斗执行反倒是第二位。
2017年10月，梁军辞去乐视网董事、总经理职务;2018年3月，梁军身为法人的新视家技术(北京)有限企业开户兴办，同年8月，新视家(重庆)有限企业开户兴办，11月新视家重庆企业深圳分企业兴办。当下，梁军的创业团队规模达到百人，核心班底是从乐视致新便一直跟着他的。
梁军说，实际上当初在乐视有一半的时间也算是创业——“后面几年老贾没什么精力，是我们团队更多的来操控这些事”，“有创业的感受”。但毕竟之前是在别人渠道上，所以他也是第一次体会到“创业以后这种压力到底是一个什么样的压力”。
创业是什么样的压力?于梁军，是寻找方向的焦虑。他说，身体上的辛苦都不算什么，真正7*24小时压在心上，或许只有睡着了才能暂时忘掉的焦虑，是反复想到底自己挑选的方向对不对，对全部团队也是——任何时候在谈怎么做的时候都会谈到方向到底对不对?然后每次回到原点。他直言，方向是小企业尤其要谨慎的，奋斗执行反倒是第二位的，由于资源少，方向错了或许连回头的机遇都没有。
梁军
梁军坦言，如今的压力首要在于怎么活着。他说，明年这时候这家企业还在不在，一是取决于如今是否足够奋斗?二是做的方向到底对不对?三是方向对了做的够不够扎实，是不是能够咬着牙把东西做的足够好?四是能不能卖出去，并且不要呈现品质难题?“实际上只要不顺利，一直都会有这样的疑问。”他说，至少第一阶段企业能生存了，能自己挣钱养活自己了，焦虑才有或许稍微缓解点，但那时候或许面临的压力就变成怎么成熟。
“不只要能做，一加手机快报并且还得能做好，有想法没用，你做出来东西，假如品质不行，假如别人不接纳，做对了方向也没用，你或许给别人做了一个样子，后面那帮人上来做成，我们就拍在沙滩上了。”“要真折了这帮人就失业了，咱就灰溜溜的臭大街了。”梁军说的坦白而直接。
假如重来一次，还创业吗?
梁军直言，说不准。还要烧钱还要融钱，什么时候盈利，在一个企业没有活下来之前，这些焦虑都是一直持久存在的。但要说只是以便找个岗位，当初就有很多别的挑选，会觉得“到如今了再回去找一个岗位不够刺激”，“ 感受这个事情它还有点意思，既有压力，另外吸引你的地方也多。”
为什么是教学屏?
有理想有愿景，都不如你今日先能挣钱活下来重大。
身为由乐视致新时代跟着梁军一路走到新视家的团队，互联网电视大约是他们第一个能想到，也是业界最轻松帮他们认定的方向。可是，他们尽管依然将视野放在家人场景，却偏离了之前一直耕耘的客厅，最后选定的第一个商品是智能家教一体机，是一块教学屏。
2018年6月，梁军的留意点还是电视
2018年10月，方向确定——是另一块大屏
梁军说，最着手这帮人兴办企业来创业，还没有呈现“教学”两个字。基础出发点还是过去做设备的能力，做操控操控系统的能力，使用整合生态操控系统的能力和互联网使用者管理的能力，从乐视出来以后，期盼能够把这些能力再进一步的发挥出来。较为宏观的方向性挑选是基于大屏的家人互联网入口，确定的是做大屏，不做移动电话、不做Pad。
电视身为大屏被排除了，缘由很简易也很现实——电视行业有机遇，但机遇稍微小一点，不一定能让新视家活下来。梁军觉得，电视行业从传统到互联网转化的大周期，基础上从2012年着手，到2018年接近尾声。行业没有使用者增长，每年4500-5000万台，另外换机大潮过去了024二手行情趋势他说当年乐视进入的时候较为合适，含有小米2011年进移动电话也是相当合适的时间点，是行业从传统着手往新的方向转化的时候。如今行业有小的中心，比如激光电视、OLED，但总体是大走向走向结尾。结尾意味着同质化，UI设计都很漂亮，使用也都不错，消费者也期盼买会员、买信息，“大家又回来拼售价”。“ 池子大没难题，澡盆这么大里头鲨鱼好几条，你去了干嘛?”
“有理想有愿景，都不如你今日先能挣钱活下来重大，尤其对一个小企业。”“我们就是头猪，但总得有个风口把我们推上去。”梁军强调，基于怎么活下来这件事，思考方式就跟简易的把能力再扩展一下有所差异——新视家要找更轻松活下来的路。然后着手思考家人场景下有哪些互联网办事能够经过自己的入口出来。先思考办事，思维的角度就变了。
梁军说，日常日常衣食住行类归于家人场景下每个人都会消费的办事，但移动电话玩的挺嗨的，看不到自己的机遇在哪。家人娱乐无非是看影像玩游戏。在大屏上，游戏短时间没有大的机遇，看影像正好是团队过去的强项。他说BAT当下热衷的智能音箱这种音频在线互联网办事有难题——没有影像合作。另外BAT在烧钱，一个小企业赢不了。所以就目睹另外两个新兴互联网办事机遇：在线教学和养生。养生办事行业巨大，但零打碎敲的，是一个起步状态，还没有那么快形成规模，等有能力再说。既行业较为大，另外能够发挥团队能力和民间资源的，便只有在线教学。
资料显示，在线教学行业2018年大约在2100亿左右，到2020年在3500亿左右;针对K12的2018年有1000亿左右，到2020年将变成2000亿。梁军说，全中国卖电视总盘子差不多1300到1500亿，而基于K12和幼儿教学的在线教学行业，从1000亿到2000亿只要三年时间。并且这个行业使用者相对稳定，一批子女到高中退出了，又有一年级进来，做通了以后是有机遇能持久做生意的。
梁军强调，2018年8月30日，北京美股收盘趋势教学部、全国卫生养生委员会等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施计划》，这在极大程度上促使新视家决心进入在线教学领域，并最后于10月确定方向，11、12月便着手探究做样机做使用。
设备是重资产投入，为什么挑选一个20几寸显示屏的一体机?而不是做教学APP或者其它。梁军说，教学是有体系的，不能瞎干，这是误人子弟的，新视家要做的是和头部兴办，他们探究教学很多年，得知教学怎么教，但或许不懂设备，而自己的团队则有设备以及操控系统开发、信息管理、使用者管理等经验积累。他另外透露，基于家人娱乐办事小分类新视家也做了一些技术和商品的储备，含有信息、设备，激光电视短焦投影下一代显示技术等。
跨界想改变什么?
假如电子设备进修大势不能改，那就用损伤小的方式来解决。
梁军说，最近两三年是在线教学进展的大机遇，VIPKID这种以语言进修直播互动为基础的方式推动了全部中国的在线教学，把线下教学这样一个课堂越来越完整的呈现到了线上。着手强调场景，强调跟教师互动。线上直播这种互动式的教学慢慢变成今日中国教学行业的主力。移动式碎片式的在线教学进修正逐步变成要跟教师互动要AI要长时间进修，使用者场景在发生转变。小孩更多的时间不得不趴在显示屏上进修的时候，需要行业转变。
身为两个子女的爸爸，梁军说自己家里在线教学就是移动电话、Pad加PC的组合，有很多郁闷的地方——尤其移动端不能给小孩，由于他们没法控制自己的欲望和好奇心。拿移动电话做课程打卡，一打十几分钟，并且你稍不留意，他一定会按home键想干点别的。
梁军觉得，电子设备对今日这一代小孩的作用远远大于对之前几代人，已然变成一个民间性难题，用移动设备让子女长时间进修，不行。解决方法两个：一是回到课堂，小孩儿不许用电子设备。但现实吗?越来越多的东西在线上，没有办法让小孩重新回到我们小时候那样。那就只能选第二条路，让这30分钟、一小时的线上进修对小孩的损伤降到最低。子女的天性拦不住，家长不是不想让他们接触电子商品，是期盼有控制。尤其小学子，更多需要家长推动，需要有手段，有工具。
“假如使用电子设备进修这个大势不能改变，那就用一些损伤小的方式来解决这个场景。”梁军期盼智能家教一体机能跟课桌、台灯一起变成上学三件套。
梁军说，六七成家人在用Pad给小孩上课，PC能支撑一若干上课需求，主力是移动设备，而用移动设备做教学的，不是喜欢在移动设备上开发使用，而是没办法在windows上做使用，只有移动设备可用。他说移动设备作用有三个：一、眼睛盯着显示屏对视力有损伤。二、小孩拿Pad上课的姿势五花八门。三、玩游戏。
家长们第一个也是最大的焦虑来自于电子设备对视力的损伤。新视家智能家教一体机从设备层面解决这一难题，重新设计显示屏，挑选各异波长的处理器和灯，使用460纳米的蓝光让损伤视力的蓝光比例大幅下降，另外部署光线传感器设备调节显示屏亮度，位置传感器提醒眼睛与显示屏维持一定距离。“用我们的商品难道不损伤眼睛吗?只要是显示屏只要发射光就损伤，但是我们的损伤比移动电话要小，并且离得远眼睛就放松。”梁军说，人眼睛最舒服是看自然颜色，新视家智能家教一体机能做的就是在不损失色彩的状况下把蓝光大幅度降下来，这是这个团队所做的奋斗和价值。梁军给笔者看了一个资料对比，移动电话Pad的蓝光能量尤其密集，他说移动电话Pad是为移动场景做的，不是为进修场景做的，而小孩不存在移动进修的场景。
坐姿端正针对子女也很重大，新视家智能家教一体机可调节高度和角度的底座，适应小学子的进修习惯以及各异身高需求。而位置传感器合作显示屏控制特性，距离过近无法操控显示屏，有助于合作自控力较弱的小子女维持较为端正的坐姿。
小子女沉迷游戏难以自拔是家长对电子商品的另一个巨大焦虑。但又不能坚决不让玩游戏，由于子女得跟同学有共同议题。怎么办?只能是有限制，同样20分钟游戏，宁可让他在大的显示屏上玩。“改变不了现实，只能改变使用场景，让他缩减损伤。”梁军说。
“我们要创造一个新的场景，首要做的不是开发使用，这不是我们的强项，这是教学企业的强项，要的是怎么创造一个更好的进修场景，把使用操控操控系统设备和AI的技术还有互联网管理的东西整合在一起，给小孩创造一个相当好的进修生态。”梁军说，这些东西看起来恰恰是自己的团队能干的。
直击K12尤其是小学
这年龄段恰恰是成熟最快转变最大，另外好奇心很强自身实力最弱的阶段。
小孩在哪个段最需要家长参与或者劳心?梁军觉得大约是大班学龄前这段又想让他学点东西小孩又有思想了，另外就是小学六年。
梁军说，新视家智能家教一体机尽管提供K12办事，但先把重心放在小学和学龄前，由于这年龄段的小孩恰恰是成熟最快转变最大，另外好奇心很强自身实力最弱的阶段，需要家长教师控制和治理较为多。启蒙教学幼升小+小升初+中学，小学这个阶段是最首要的，另外家长最操心的。“这个设备说白了是给家长提供了一个工具，让小孩既进修又缩减损伤，是给家长一个放心的操控，并不是卖给小孩的。”
面向小学，先是是同步课堂，尤其小学这一阶段的同步课堂开启就能用。梁军说，这样做更多的不是让那些尖子生怎么能够更好，而是让那些中等和中偏下把分提上去。他说这种东西家长不需要思考，新视家来选，在行业里找最合适的资源来让使用者开启就能用，还有每个年级都有些能力培养也提供课程，不用付费直接用。“让这些基础性的教学能跟上。”
针对这个年龄段子女自控力弱的难题，新视家的团队规划了不少特性，让家长对这块显示屏有所控制。比如，可以经由“新视家进修”这个移动电话APP查看子女的使用记录，对使用开展治理，对显示屏开展监控，配置定时休息等等。使用治理既可以删除不好的使用，还可以检索使用直接推到家教机上。另外，考虑到家里女性用的较为多，特性都做的就是点就行，不需要花心思探究。而显示屏监控，家长这一端能直接目睹显示屏上是什么，还可以用摄像头抓取小孩的脸看45分钟课程小孩离开显示屏有多久学的品质怎么样，做的题怎么样，另外教师的点评等特性也不久就会加上。另外，还有错题记录及错题强化，子女不用再考前刷题了。
使用者管理能力能体如今什么地方?梁军说新视家有自己的媒资库，这个是教学企业都没有的。家长搜一个影片，推到家教机，小孩一访问这就能看，可以约定分多次看完。奋斗让这种寓教于乐东西能够做的更好。“让小孩完全不看影像，不玩游戏，不太现实，但是要有限度，要说好时间，慢慢的小孩就养成了规矩，就讲规则”。
“做影像做互动都是我们的强项”，梁军强调，百科知识很难找到APP尤其好的，由于不挣钱没人做，但影像里相当多。另外有很多寓教于乐的动画片以及教小孩上进的励志影片，家长可控的状况下，这些都是可以让小孩进修的，K12教学信息之外，新视家可以提供这些。
梁军强调，新视家团队所拥有的跨界能力比那些教学企业强。而教学一体机这个商品实际上是让家长跟子女在使用电子商品上达成一个更好的状态。啥事都限制，小孩会有难题，但啥事都放也不行。所以这就是一个工具，让家长小孩能形成和谐，而不是当成家长治理子女的一个工具。 “经由技术手段让小孩别沉迷是我们的能力也是我们的强项，这就是跨界的结局，我们用教学行业没有的资源让小孩、家长和设备三者之间的关系或许更顺。”
功夫在诗外
这个设备说起来是一句话，实际是一部血泪史。
梁军坦言，自己和全部团队在教学行业都是要进修的，大家的经验更多的是身位家长的体会。但是要做产业，要进修教学行业是以什么角度来解决这些事。尽管也请了一些教学行业的人，但最核心的团队成员都需要一个熟悉教学行业的过程，需要从家长角度上升到对教学行业的知晓，这是这个团队如今所面临的考验。他说，基于互联网的教学，有一对一、一对多的，有录播、直播的，有暂时学的、持久的，相当繁琐，他请求大家评测众多APP，也是让每个人都要知晓在线教学行业是什么状态。
“能够在各异的行业里找到革新的办法前提是跨界”梁军说，新视家的长处在于或许思维方式跟教学行业的人不一样，有望带来一些新的意想不到的东西，弱势是人家在这耕耘了这么多年，凭什么你过来就比别人强，得有个进修过程。而所有规划中的强大特性，则依赖于深度开发的OS操控系统。
据悉，以便操控系统能够扶持全部家人场景，梁军的团队做了几件事，第一、多场景交互，进修、娱乐场景，也可以连着windows当PC用。第二、触摸、语音、手写笔、键盘鼠标、遥控器五个交互方式全都集成在操控系统里。第三、很多APP不是为横屏做的，要做深度适配。比如移动电话都有前置摄像头和后置，但家教一体机没有后置摄像头，APP要读后置摄像头怎么读?就得在操控系统里把后置模拟成前置。有关扶持键盘鼠标，他说自己在培养子女用鼠标，由于键盘鼠标他们前方肯定要用。
梁军感慨，这个设备说起来是一句话，实际是一部血泪史，对操控系统的压力是较为大的。除了扶持多场景、各式交互方式以及APP适配，还做了很多含有渲染，各类各样的端口，显示策略，对外设设备的驱动策略等各类事情。“表面看不见，由于它是使用、它在里头，但实际上这是对我们最难的，也是考验一个团队开发安卓操控系统完善安卓操控系统能力的真正体现。”“我自己改造，让他来适应移动设备的移动教学的这样一个现实生态。”
除了让团队成员做评测，梁军自己也评测了众多教学APP。他说“我自己不用的话，我就对教学没感受。”一直测，一是体会一下到底使用适配这个行业的难度是什么，而是经由评测和使用这些APP含有让小孩用，用这种强化来知晓教学行业到底咋回事，尽或许多的知晓这个行业，经由使用来体会，经由去跟人聊天，经由各类方式体会。
梁军说，教学行业博大精深，跟自己和团队过去做的不一样。但好在新视家本身并不做教学课件，是跟别人兴办，来发挥自己的入口能力和场景化的。“这个相对还至少有点心得，你说有多牛逼这东西最后要看结局，但至少经验还是有积累的。”
教学这个行业不玩设备
在教学行业，设备永远是陪衬，使用才是核心。
梁军强调，上述所有谈的各类特性都是陪衬，没有信息，这些东西不存在。“在教学行业，设备永远是陪衬，使用才是核心。”千万不能照着设备的思维做，这个行业不是一个拼设备的行业。家长实际上留意能用就行，先是信息合适了，剩下的，给他附加值。他说所有的设备、操控系统、管理奋斗都是以便“筑巢引凤”，目标是吸引好的教学信息。
新视家智能家教一体机对信息的规确认三大块，一块是前述的K12同步课堂，战略兴办已然谈完;第二块是直播互动课程，筛选Top30、Top50头部信息来谈来适配;第三块机器是一个规范化的商品，一定是包罗万象，什么都能干。但教学行业的APP太多了，使用严选策略。
梁军强调，直播互动是教学这个场景下最重大的分两大类，一对一、一对多，这两类课程会做使用完善，一家一家跟他们谈战略兴办，谈捆绑。教学机构卖课程的时候可以捆绑设备，另外，家教一体机的商店推荐某一个牌子的课程期盼给使用者打折。而教学APP方面，针对名师辅导、素质教学、学龄前、阅读等分了十几项，然后在全部行业上重新筛选APP，做操控系统完善，完善一个放上去一个，打算首批300个。除此之外，还提供使用内检索、含混检索。比如，使用者想找某一个绘本，但完全不得知在哪个APP里，在家教一体机可以做到直接检索该信息，有关APP就出来了。
新视家智能家教一体机打算4月底开售，售价3600元，并且4月份还会找一大批家长来用，做进一步反馈。梁军说，如今要着手兴办标杆使用者，一点点的兴办起评价，由于它是全部行业全部中国行业家长认知的过程。这是持久的东西，所以使用会不断的升级，移动电话APP也在不断的升级迭代。
被笔者吐槽这个商品名称太长，梁军也很无奈，说名字来回研究了几个月，不是教学圈里的不得知该怎么起，核心还是大家对这个商品很重视，可是到4月底还有点时间能够想想，争取让家长和小孩都好叫。
互联网智能商品时代，还会出来当年小霸王、步步高那种辉煌吗?梁军说，小霸王进修机、步步高点读机在那个时代就叫规范化，但如今没了。为什么?互联网商品替代特性还有，但不需要那么繁琐，已然进化了，并且使用者需求更高了。他相信在这种直播互动的场景下，会有一批商品出来，假如有一个龙头跑在前头就或许带着一大批企业出来，他期盼新视家是第一牌子也能带着一批商品出来，变成入口，而不再是一个自己做设备自己买课自己传那样的模式。
“入口就是我们的价值”， 梁军说，自己不是商品思维，而更像是互联网的入口这种思维来做这事。“实际上这块屏在前方家人中的位置会很高的，是一个很重大的入口，小孩是家里的核心。”
笔者身为一个互联网时代的家长，很认可梁军有关电子商品不能完全禁绝的主张，所以相当盼望出来一个有合适的教学信息、易用又不伤眼睛的电子商品，并且越快越好，为新视家团队以及其它致力于这一领域的企业加油！
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